Count and non-count nouns

Activity 1

Write in your notebook the following exercise and develop it.  Circle if the noun is countable or non-countable:

1. man

a. count

b. non-count

2. rice

a. count

b. non-count

3. time

a. count

b. non-count

4. information

a. count

b. non-count

5. weather

a. count

b. non-count

6. class

a. count

b. non-count

7. furniture

a. count

b. non-count

8. soap

a. count

b. non-count

9. idea

a. count

b. non-count

10. light

a. count

b. non-count

11. sheep

a. count

b. non-count

12. data

a. count

b. non-count

Activity 2

Fill in the blanks with how much or how many:

1. _______________ pencils does your sister have?

2. _______________water do you drink everyday?

3. _______________rice does your mother eat in lunch?

4. _______________pets do you have?

5. _______________rivers do you know?

6. _______________milk does your cat drink everyday?

7. _______________ ideas does your brother have?

8. _______________ plates of soap do you eat during the week?

9. _______________glasses of water do you drink in the afternoons?

Can I count all the things?

¿Es esto  contable (1,2,3, etc.)  o incontable (un vaso, una libra, una tajada, etc.)?

En nuestra vida cotidiana nos encontramos con muchísimos objetos, entre ellos los alimentos, de los cuales debemos hablar o preguntar. Cuando estas en alguna situación y necesitas algo, lo pides,  pero gramaticalmente hay formas correctas de hacerlo. ¿Podrías pedir un agua o un vaso de agua? ¿Podrías pedir una manzana? ¿Podrías pedir una gasolina o un galón de gasolina? ¿Podrías pedir un libro? Hay objetos que se denominan contables, ya que pueden ser contados: un, una; mientras que hay objetos que no: información, azúcar, etc.

Activity 1

Mira el video. Escribe en tu cuaderno la explicación countables  y non-countables

Activity 2

Desarrolla en tu cuaderno los ejercicios que el video anterior plantea. Escribe los sustantivos y escribe si  son contables o no contables.

 Luego clasifica en tu cuaderno las siguientes palabras:

apple, gold, butter, lemon, oil, wine, water, pencil, bread, tomato, news, cat, work, oxygen, egg, book, hamburger, mushrooms, peace, onion
Nombres contables Nombres incontables

Activity 3

Da clic en el siguiente link y desarrolla los ejercicios en línea. Luego escríbelos correctamente en el cuaderno:

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=5862

Activity 4

Mira el video. Escribe en tu cuaderno la explicación de much, many y a lot of.

 

Activity 5

Da clic en el siguiente link y desarrolla los ejercicios propuestos. Luego escríbelos en tu cuaderno:

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=3666